Jacqueline Segovia expuso dos experiencias desarrolladas por CEMSIC UDP en el XII Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud, destacando metodologías para fortalecer la formación clínica de estudiantes de Medicina.
24 / 07 / 2026
La docente del Centro de Educación Médica y Simulación Clínica (CEMSIC) de la Universidad Diego Portales, Jacqueline Segovia, participó como expositora en el XII Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud (CIECS 2026), realizado entre el 13 y el 15 de julio, donde presentó dos iniciativas de innovación educativa orientadas a fortalecer la formación de estudiantes de Medicina.
Durante el encuentro, la académica dio a conocer las experiencias “Programa de estandarización de roles en un Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE)” y “Teatro de razonamiento clínico”, ambas desarrolladas junto a Isabel Fonseca, coordinadora de pacientes simulados de CEMSIC UDP.
La primera iniciativa abordó el proceso de estandarización de roles para optimizar la calidad y consistencia de los Exámenes Clínicos Objetivos Estructurados, mientras que la segunda presentó una metodología innovadora que utiliza el teatro como herramienta para favorecer el desarrollo del razonamiento clínico en estudiantes de Medicina, promoviendo el análisis, la reflexión y la toma de decisiones en escenarios simulados.
La participación en CIECS 2026 permitió compartir los resultados y aprendizajes derivados de estas experiencias con académicos y profesionales de distintas instituciones nacionales e internacionales dedicadas a la educación en ciencias de la salud, generando un espacio para el intercambio de buenas prácticas y el fortalecimiento de redes de colaboración.