Estudiantes de primer año de Medicina UDP presentaron pósteres científicos sobre patologías de relevancia clínica
08 / 07 / 2026
Como cierre del semestre, estudiantes de primer año de la Escuela de Medicina de la Universidad Diego Portales participaron en una jornada de presentación de pósteres científicos, instancia en la que expusieron el análisis de distintas patologías de relevancia clínica desarrollado en el marco del curso Bases Científicas de la Medicina.
La actividad reunió a 71 estudiantes, organizados en 10 grupos de trabajo, quienes presentaron investigaciones basadas en casos clínicos hipotéticos, integrando conocimientos adquiridos durante el semestre en áreas como bioquímica, fisiología, biología celular y molecular con aspectos epidemiológicos, diagnósticos, terapéuticos y preventivos de diversas enfermedades.
Entre las temáticas abordadas destacaron la enfermedad de Alzheimer, la retinopatía diabética, el síndrome metabólico, la diabetes gestacional, la esteatosis hepática y la hipertrigliceridemia, permitiendo a las y los estudiantes aplicar los contenidos teóricos a situaciones clínicas y fortalecer una comprensión integral de estas patologías.
Además del desarrollo de competencias científicas, la jornada promovió el fortalecimiento de habilidades transversales fundamentales para la formación médica, como la comunicación científica, el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico, a través de la presentación y discusión de los proyectos con docentes y asistentes.
La actividad contó con la participación de autoridades e invitados de las Facultades de Medicina y Salud, quienes recorrieron los distintos pósteres e intercambiaron impresiones con las y los estudiantes sobre los trabajos desarrollados.
El curso Bases Científicas de la Medicina es coordinado por la profesora Lorena Oróstica y contó con la participación de las y los docentes Joel Barría, Mauricio Gallardo, Angélica Valenzuela y Patricia Arias, quienes acompañaron el proceso formativo y la elaboración de los proyectos presentados durante la jornada.
