Revisa los detalles de la charla “Integrated Curriculum in Medical Education and Teaching and Learning Innovations”
06 / 09 / 2022
Este lunes 5 de septiembre se realizó la charla “Integrated Curriculum in Medical Education and Teaching and Learning innovations”, actividad liderada por David Game. Vicepresidente de Productos y Tecnologías Educativas en la División Global Medical Education de Elsevier Londres.
Alexis Humeres, Director del Departamento de Morfofunción de Medicina UDP, abrió la actividad y dio la bienvenida a David Game, quien visitaba por primera vez Chile, “es la primera vez que estoy al sur del Ecuador. Estoy muy entusiasmado con esta visita”, comentó.
La charla se centró en las transformación y desafíos que ha enfrentado la educación médica en tiempos de covid-19 y cómo se ha hecho necesario desarrollar un modelo de aprendizaje integrado, “la educación integrada tiene que ver con estos dos aspectos: lo primero, es la enseñanza híbrida y lo segundo son las múltiples tecnologías que se están utilizando simultáneamente para el proceso de aprendizaje”, puntualizó.
Junto con ello, profundizó en la importancia de innovar en la enseñanza y lo desafiante que es lograrlo en el área de la Medicina, ya que se intentan reproducir experiencias sensoriales y sociales de la práctica clínica, lo que hoy se refuerza a través disciplinas y tecnologías subyacentes como el Big Data.
Respecto a los desafíos en educación, David Game comenta, “La enseñanza digital nos ha ayudado a disminuir las brechas y lograr una evaluación formativa permanente. No se trata sólo de poner las clases en línea y verificar cuántos minutos la vieron, sino que se trata de trabajar en forma asociada”.
Patricia Muñoz, Decana de la Facultad de Medicina UDP, se refirió a los desafíos de la escuela en esta materia, “Los cambios en educación médica han sido sustanciales. Venían desde antes de la pandemia, pero se han reforzado. Esto un esfuerzo mayor en hacer más atractiva la enseñanza para las y los estudiantes y agradezco a quienes han estado trabajando es este aspecto en nuestra escuela”, finalizó.
